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Hoy en día, las organizaciones a nivel mundial viven un proceso de grandes transformaciones que se pierden de vista (cultural, geográfico, ideológico, político y económíco), ante esto, los directivos deben recurrir a determinadas habilidades para garantizar la permanencia en el tiempo de su empresa y, más aún, con la llegada de la Televisión Digital (DTV), las televisoras deben ponerse al día con las innovaciones que se despliegan para y desde la gerencia, siendo ésta la que, según su organigrama, tome las decisiones y las comunique a su personal a cargo, sin pasar por alto el recurso tecnológico y económico como vínculos inexorables dentro de las organizaciones.


Perfil del directivo que demanda la Televisión Digital

Resumen


La investigación tuvo como propósito reconocer las características de la persona creativa inherentes a las habilidades directivas ante el reto de la televisión digital en las televisoras regionales, apoyándose por las teorías de Madrigal (2009), Caldevilla (2007) y Coon (2005) relacionadas a las habilidades de creatividad; de la misma forma se refirieron los supuestos teóricos desarrollados por Zettl (2010), Said (2008) y Bustamante, Albornoz, Álvarez, Buquet, Franquet, Gay, Gómez, De Miguel, Moreno y Zallo (2003) para emplazar lo concerniente a la televisión digital. La metodología se enmarcó en el paradigma epistemológico positivista, sustentado por Hernández, Fernández y Baptista (2008), Chávez (2007) y Malhotra (2004), entre otros. El estudio se tipificó aplicado descriptivo y de campo, con un diseño no experimental transeccional. La población se conformó por quince (15) sujetos, siete (7) Directores Generales y ocho (8) Productores Generales de las televisoras regionales ubicadas en el municipio Maracaibo del estado Zulia, perteneciente a la República Bolivariana de Venezuela. La recolección de información se efectuó mediante un cuestionario autoadministrado que reflejó (5) cinco alternativas de respuestas con una escala tipo Likert: Siempre, Casi Siempre, Algunas Veces, Casi Nunca y Nunca. Para el análisis de los resultados se emplearon las técnicas estadísticas ANOVA, la Estadística Descriptiva: Media (ﻶ) y la prueba de los Múltiples Rangos de Tukey. Las conclusiones fueron que los indicadores capacidad de imágenes mentales y capacidad de romper los esquemas mentales tuvieron mayor arraigo en los Directores Generales y Productores Generales de las televisoras regionales, lo que muestra su requerimiento en la ejecución de una gerencia efectiva en aras de encaminar la innovación ante la digitalización de la televisión. Por otro lado, el factor originalidad tuvo menos porcentaje de aceptación, por ello, se recomendó desarrollar actitudes y capacidades encaminadas a mejorar las habilidades creativas en el aspecto de la originalidad.

III Congreso InveCom 2011
GT-06: TIC, Apropiación Social y Gobierno Electrónico
www.congresoinvecom.org
Características de la Persona Creativa relacionada a las Habilidades Directivas hacia la Televisión Digital
M.Sc. Lcda. Andreina Rowina Oroño González


Texto completo en PDF http://www.congresoinvecom.org/index.php/invecom2011/invecom2011/paper/view/195/232

LA TELEVISIÓN DIGITAL EN LA POSTMODERNIDAD

Andreina Oroño González

ANTE LAS DEFICIENCIAS… LAS INNOVACIONES TECNOLÓGICAS I+D+I

Es un programa que nace a partir de investigaciones académicas previas de pregrado y postgrado de varias instituciones educativas a nivel superior destacándose entre ellas, Universidad Cecilio Acosta, La Universidad del Zulia, Universidad Rafael Belloso Chacín y el Instituto Tecnológico Jesús Enrique Lossada, para satisfacer las necesidades pos académicas de los egresados en áreas de la comunicación social, su dirección y gerencia.
Avalada esta iniciativa “Cumbre Comunicacional” en las necesidades de los profesionales, estudiantes universitarios, locutores, moderadores, publicistas, productores, gerentes y directores por la empresa “Estudios Eseca” y gremios profesionales y empresariales como CNP, SNTP, CRGV, ANTV, Cavetesu y otras como el Rotary Internacional.

Las modalidades a compartir el conocimiento en Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+I) se efectuará a través de talleres, foros, seminarios, congreso, exposiciones y cursos de acuerdo a las necesidades de clientes y participantes interesados en áreas afines a la comunicación y la tecnología.

Asimismo, el origen se da en la ciudad d Maracaibo del estado Zulia, con el apoyo de instituciones educativas y gremiales, en el Centro de Ingenieros del Estado Zulia, bajo la presidencia del Ing. Alfonso Gutiérrez, con la finalidad de realizarse en cualquier parte del país.

En la misma dirección, conscientes por estudios de opinión e investigaciones académicas de las debilidades en cuanto al manejo, preparación y actualización del recurso humano ante lo avasallante en cuanto a las innovaciones tecnológicas, un grupo de profesionales con el apoyo de destacadas instituciones hemos diseñando esta Cumbre Internacional Comunicacional, la cual consiste en cinco (5) etapas vitales de Conferencias y Foros para la Comunicación social, y las cuales hemos dividido en cohortes, a saber:

Corte I: Denominada LA TELEVISIÓN DIGITAL EN LA POSTMODERNIDAD, dedicada exclusivamente a la Televisión y el Capital Social

Corte II: Dedicada al medio Radio en sus frecuencias Amplitud Modulada (AM) y Frecuencia Modulada (FM). Y por supuesto la preparación hacia la era digital y electrónica por Internet y Telefonía.

Corte III: La Prensa, como medio primigenio y su crisis ante los avances tecnológicos y desarrollo culturales y sustentados en las políticas gubernamentales.

Corte IV: Los inevitables medios electrónicas, su influencia y diversidad. Usos y abusos en portales y redes sociales.

Corte V: El Mercadeo Multimedios, su efectividad “efectiva y efectista”. Costos por mil en formula de rentabilidad que garanticen retorno en la inversión.


EMISIÓN

La Primera Cumbre Comunicacional Internacional LA TELEVISIÓN DIGITAL EN LA POSTMODERNIDAD se llevará a cabo los días 18 y 19 de Abril de 2011 en el auditorio del Centro de Ingenieros del Estado Zulia (CIDEZ), cuyo objeto es reunir a la comunidad universitaria (estudiantes y docentes), profesionales, técnicos y empresas comunicacionales con el objeto de perfeccionarse en referencia a los avances de la Televisión y el capital social requerido para su manipulación y ejecución.


OBJETIVOS

Fomentar bajo un mismo criterio mediante Foros, talleres y conferencias la actualización y adecuación del capital social en el uso de las nuevas tecnologías mediante la formula I+D+I dentro de los medios de comunicación social, adaptando el RRHH en sus distintos niveles a los nuevos esquemas de comunicación y habilidades directivas ante la innovación tecnológica.

Bajo este esquema cada ponencia, cada foro, cada conferencia tiene su singularidad especial y pertinencia en función de los avances tecnológicos, el Capital Social, la Responsabilidad Social Empresarial permitiendo a esta empresa la mayo sinergía con nuestros usuarios, clientes, relacionados y la sociedad en general.


TARGET O PÚBLICO

Dirigido exclusivamente a estudiantes de cualquier área de la Comunicación Social, ya sea impreso, audiovisual, fotografía, publicidad, mercadeo, electrónica, locución, telecomunicaciones.

Dirigido a profesionales del periodismo, locutores, moderadores de espacios televisivos, reporteros gráficos, camarógrafos, productores, PNI, editores, coordinadores, gerentes, jefes departamentales y/o directores de PNA (televisoras)


COSTOS DE INVERSIÓN

PRIMERA ETAPA (Preventa): Hasta el 1 de abril de 2011.
ESTUDIANTES: 300 Bsf
PROFESIONALES: 450 Bsf.
Cupo: 140 participantes.

ÚLTIMA ETAPA: Desde el 2 de abril de 2011 hasta el 18 de abril de 2011)
ESTUDIANTES: 400 Bsf
PROFESIONALES: 500 Bsf.
Cupo: 140 participantes.

Este valor incluye:
•Inscripción
•Certificado de asistencia
•Kit de escritura
•2 Coffee break pd
•Memorias del evento
•Atención Médica Preventiva

FORMA DE PAGO

Mediante depósito bancario, únicamente en efectivo, en la cuenta corriente Nº 0097 52 0000001223 en el Banco Bicentenario a nombre de Imágenes Represtaciones ó visita nuestra dirección electrónica: www.habilidadesdirectivasydtv.blogspot.com, Twitter @cumbrecomunica, grupo facebook: cumbrecomunicacional, o pregúntanos a nuestro email: cumbrecomunicacional@gmail.com
Luego de realizar el deposito bancario se debe enviar la copia del boucher al correo cumbrecomunicacional@gmail.com, con los datos del Formulario de Inscripción anexo. El día de la inscripción se debe presentar el comprobante de pago original en la mesa de inscripción junto con copia de la cedula de identidad.


PONENCIAS DE PRIMERA COHORTE

Nuestro abanico de apertura a ponentes en general consta de:

I) Aspectos técnicos de las telecomunicaciones.
Ponente: Ingeniero Giovanny Herrera.
Amenhotep Planas Raga
II) Aspectos relacionados de programación y contenidos.
Ponente: Profesor MSc. Amenhotep Planas Raga.

III) El gran problema en las habilidades directivas y el capital social.
Ponente: Profesora MSc. Andreina Oroño.

IV) Aspectos jurídicos de la televisión venezolana, el Estado y el Gobierno.
Ponente: Dra. Carolina Moronta.

V) Aspectos socioeducativos de la televisión y sus influencias en las sociedades.
Ponente: Profesor en Cine y Televisión, Dr. Eduardo Ochoa.
María E. Hands
VI) El gremio y el sector.
Ponente: Dr. Orlando Oca, Presidente de la ANTC.

VII) Los saltos de la HD a la 3D.
Ponente: Sony para Latinoamérica.

VIII) La Televisión Satelital y sus avances.
Ponente: Ing. Ricardo Bravo.

IX) La Política y la Cultura en Televisión Digital.
Ponente: Dra. María E. Hands de Polo.


FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

Planilla de Inscripción I Cumbre Comunicacional Internacional
Foro: La Televisión Digital en la Postmodernidad

Nombre y apellidos (para certificado):

C.I.:

Estudiante ( ) Técnico ( ) Profesional ( )

Procedencia:

Empresa:

Trabajo/Estudio:

Telf.:

Email:

Web:

Constancia de depósito bancario N°:

COMITÉ ORGANIZADOR

COORDINADOR
MSc. Amenhotep Planas Raga

COMITÉ DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
Ing. Endrina Oroño González

COMITÉ ACADÉMICO, FOROS Y CONFERENCIAS
MSc. Andreina Oroño González

COMITÉ DE PRENSA Y RELACIONES PÚBLICAS
Lcdo. Nerio García

COMITÉ DE MARKETING Y MERCADEO
Ing. Joel Pons


CONTACTOS

E-mail: cumbrecomunicacional@gmail.com Twitter:@cumbrecomunica
Facebook: cumbrecomunicacional
Blogger: www.habilidadesdirectivasydtv.blogspot.com
Teléfonos: 0412-5293730, 0412-6663135, 0414-6547755, 0414-6385161, 0414-3674473, 0416-3045638, SMS 0414-0616800

PATROCINANTES








Venezuela desarrolla decodificador para TV digital

Venezuela desarrolla un prototipo de decodificador para la recepción del estándar japonés-brasileño de televisión digital terrestre, que será compatible con el televisor tradicional y se venderá a precios bajos, informaron hoy portavoces oficiales.

El decodificador está siendo desarrollado por el Centro Nacional de Desarrollo e Investigación de Telecomunicaciones (Cendit) “con talento 100 por ciento nacional”, indicó el organismo estatal en un comunicado.

La información oficial no precisa en qué nivel se encuentra el desarrollo del prototipo ni reveló una fecha tentativa de presentación al mercado del dispositivo, solo señaló que será producido “en el futuro por la Industria Venezolana de Telecomunicaciones (Invetel)”.

El presidente del Cendit, Freddy Brito, resaltó que el proyecto venezolano constituye un triunfo sobre el capitalismo, porque, argumentó, ese sistema económico “dificulta enormemente la incursión” de los países en desarrollo en la tecnología de telecomunicaciones porque les hace cuesta arriba “el acceso a componentes electrónicos”.

Brito afirmó que el invento venezolano permitirá a los habitantes del país quedarse con su televisor tradicional ya que “el decodificador lo hace compatible con la tecnología digital”.

El aparato que desarrolla el Cendit “puede ser visto como un convertidor digital analógico que será adquirido a un precio económico” por los venezolanos, afirmó el presidente del organismo estatal.

La televisión digital terrestre será “abierta y gratuita en Venezuela, para garantizar la disminución de la brecha digital, la inclusión social y la democratización del acceso a la información”, añadió.

El Gobierno venezolano anunció en octubre de 2009 que escogió el sistema japonés-brasileño para desarrollar la televisión digital nacional, que coexistirá con el sistema analógico hasta el año 2018, cuando será desactivado, según anunció entonces el Ministerio de Ciencia y Tecnología.

La implementación de la televisión digital está dirigida por una comisión presidencial que delegó en el Cendit las tareas de investigar y producir la tecnología asociada al estándar brasileño-japonés, y coordinar la comisión técnica encargada del despliegue del sistema, informó el organismo estatal.

Brito explicó que “cuando finalice el período de coexistencia de las tecnologías analógica y la digital, estimado entre 10 y 12 años, el decodificador” desarrollado por el Cendit “seguirá siendo útil para las personas que todavía posean sus televisores analógicos o convencionales”.

El presidente del Cendit señaló además que el Gobierno venezolano “está elaborando una norma para permitir el ingreso al país de televisores con el decodificador integrado”, lo que, añadió “complementa el Cendit al precisar las características de esos receptores y decodificadores que ingresarán al territorio, elaborados bajo las normas brasileñas y japonesas”.

Vía EFE / Noticias24.com

Habilidades gerenciales. ¿cuáles? ¿para qué?

La identificación de las habilidades que se requieren para un trabajo de dirección efectivo ha ocupado la atención de muchos especialistas en los últimos años. Al tema se le han dedicado numerosos trabajos, investigaciones, encuestas, foros, etc. La razón que explica este interés está clara, a partir de las habilidades que se identifiquen, los centros y especialistas que trabajan en la capacitación de directivos diseñan los programas que ofertan a instituciones y profesionales interesados, se escriben libros, se publican artículos en revistas especialistas; en resumen, se proponen al “mercado” ofertas de productos y servicios que satisfagan necesidades en esa esfera.

La necesidad de conocimientos y habilidades para una dirección efectiva puede ser tan amplia como se desee. Puede incluir aspectos relacionados con la tecnología del tipo de negocio en que se mueve la empresa, los procesos de trabajo, el mercado, el entorno económico, manejo de indicadores y ratios financieros, los problemas de marketing, operaciones financieras, para citar algunos.

Ante este espectro tan amplio de alternativas, hay que seleccionar la esfera en que debemos concentrarnos. Para esto podemos orientarnos por la definición más general sobre lo que es dirigir “obtener resultados a través de otras personas”. Si partimos de esto, la esfera de mayor interés es la relacionada con las relaciones interpersonales. Según Robbins, "El Centro de Liderazgo Creativo estima que más de la mitad de los gerentes y administradores tiene algún tipo de dificultad en las relaciones con la gente... Una encuesta de la Revista Fortune reveló que la mayor razón para el fracaso de directivos eran sus inadecuadas habilidades interpersonales..¿Le sorprendería saber que es muy probable que se despidan más administradores por la pobreza de sus habilidades interpersonales que por la carencia de habilidades técnicas en el puesto ?".

En las investigaciones de Goleman sobre la Inteligencia Emocional, llega a la siguiente conclusión "Ahora se nos juzga según normas nuevas: ya no importan sólo la sagacidad, la preparación y experiencia, sino cómo nos manejamos con nosotros mismos y con los demás.... Al rastrear datos sobre los talentos de los desempeños estelares, surgen dos habilidades que influían relativamente poco en los años setenta, pero en los noventa han alcanzado una importancia crucial: la formación de equipos y la adaptación al cambio". Analizando insuficiencias de programas de MBA (Master in Business Administration), Minztberg plantea que, en su programa ideal de dirección, haría hincapié en la formación de habilidades interpersonales, para recoger información, para tomar decisiones en condiciones de incertidumbre, para manejar conflictos, para motivar a la gente, entre otras.

Identificado el centro de atención, el segundo aspecto a analizar son las esferas con las que se relaciona un directivo, que pueden resumirse en lo siguiente:

  • El Entorno, constituido por las personas o instituciones que están fuera de la organización como son: proveedores, clientes, instituciones bancarias, ministerios, organizaciones de la comunidad donde radica la entidad.
  • El Consejo o Equipo de Dirección, que constituye el órgano en el que se formulan o aprueban las estrategias, objetivos, políticas y otras decisiones, se analizan resultados, y se coordina la ejecución de las tareas.
  • La Organización propiamente dicha, que aunque funciona con una determinada estructura, tecnologías, sistemas, procedimientos, etc., constituye el principal objeto de trabajo del directivo. Desde el punto de vista de las habilidades directivas, la esfera fundamental de sus relaciones se producen con el personal, es decir, los recursos humanos, que son los que realmente garantizan la conversión de insumos en resultados.


Las habilidades principales que pueden contribuir a un mayor impacto y mejores resultados en sus relaciones con cada una de estas esferas pueden resumirse en lo siguiente:

En sus relaciones con el entorno, el directivo debe proponerse dos grandes objetivos.

  • El primero, identificar las principales tendencias, (tecnológicas, económicas, políticas, sociales), que puedan constituir oportunidades o amenazas para el desarrollo actual y futuro de su organización.
  • El segundo, proporcionar al entorno toda la información que posibilite identificar las posibilidades de su organización, en el suministro de productos y servicios que satisfagan las necesidades y demandas en mejores condiciones (calidad, costo, tiempo) que los de la competencia. Lograr en el entorno lo que Benedetti, en su poema Táctica y Estrategia, plantea como objetivo de su estrategia "...que al fin me necesites..", es decir, que el entorno no sólo identifique las posibilidades de la organización en la satisfacción de sus necesidades, sino acuda a ella para satisfacerlas.


En esta esfera, las habilidades que consideramos de mayor impacto son las relacionadas con: el enfoque de la dirección estratégica, las comunicaciones y las requeridas para lograr negociaciones efectivas.

En sus relaciones con el equipo de dirección, el directivo hace varias cosas: informarse de situaciones y enfoques que puedan ayudarlo a tomar decisiones, presentar sus criterios y propiciar un intercambio, resolver situaciones de conflicto entre integrantes del equipo y entre diferentes unidades organizativas; finalmente, propiciar consenso y compromiso en la toma de decisiones.

Las habilidades que, en nuestro criterio, son más importantes en el trabajo del directivo en esta esfera son las relacionadas con: las comunicaciones interpersonales, el manejo de conflictos, el trabajo en equipo, liderazgo y motivación, diagnóstico de problemas y toma de decisiones, y la conducción de reuniones productivas.

Las relaciones del directivo con la organización, es decir con todos sus integrantes, juegan un papel importante en los resultados de su trabajo. Le permiten recibir retroalimentación sobre la forma en que se han interpretado y se aplican las orientaciones y políticas definidas, conocer los estados de opinión existentes, identificar nuevos problemas que requieren atención. Además, poder ejercer una influencia directa sobre los ejecutores de “primera línea”, promover entusiasmo y motivación, generar iniciativas, propiciar relaciones afectivas, resolver conflictos, entre otros resultados.

En su investigación sobre las características diferenciales de las empresas líderes, que resumió en el best-seller “Pasión por la Excelencia”, Tom Peters, identificó lo que llamó “gestión itinerante”, que se trata precisamente de la práctica de los líderes de estas empresas de realizar visitas y sostener encuentros frecuentes con personal de la planta (además de los clientes y proveedores) y de diferentes niveles de la organización. Una conclusión de Tom Peters es que esta práctica “Facilita la innovación y permite inculcar la idea de ciertos valores a cada miembro de la organización” y se pregunta “¿no será esto el liderazgo?", para concluir "La gestión itinerante es la tecnología del liderazgo”.

Dos habilidades que no han sido mencionadas, pero que no pueden faltar en un programa de desarrollo de habilidades directivas son: administración efectiva del tiempo y gerencia del cambio.

El tiempo es el medio dentro del cual el dirigente realiza todas sus actividades. El directivo que no sepa administra bien su tiempo es difícil que pueda administrar bien otras cosas, plantea Drucker.

Finalmente, la velocidad con que se modifican las condiciones del entorno en el que se mueven las organizaciones- nuevas tecnologías, nuevos competidores, clientes más exigentes- demandan del dirigente un comportamiento y unas habilidades que le permitan realizar los cambios- en estrategias, programas, estructuras, etc- que le permitan que su organización se adapte- preferiblemente que se anticipe- a los cambios que pueden afectarle. “Las especies necesitan adaptarse y cambiar, según varía el entorno donde viven, si quieren sobrevivir. Aquellas especies que cambian, sobreviven y prosperan; las que permanecen en el mismo estado, se extinguen...”. Estas conclusiones formuladas por Darwin hace mas de un siglo tienen absoluta vigencia en el mundo empresarial contemporáneo.

Autor: Alexis Codina